Zum Inhalt springen
Vor keiner Branche macht die Digitalisierung halt. Gerade die Digitalisierung in Schulen spielt eine besonders große und wichtige Rolle. Dort lernt auch unsere Zukunft den Umgang miteinander und digitalen Werkzeugen. Im internationalen Vergleich sind sowohl die Lernumgebung, Ergebnisse, finanzielle Förderung und die Ausstattung, sowie der Umgang im Spiel.
Es ist ein komplexes Thema und wenn man schaut, wie die Digitalisierung in Schulen nur einen kleinen Schub in manchen Ecken während der Pandemie erhalten hat, wird es keine Veränderung von Heute auf Morgen geben. Sehr wohl sollte man jedoch früh mit einem vertrauensvollen Partner starten. Konzepte müssen entwickelt, getestet und weiter entwickelt werden. Finanzielle Mittel müssen bereit stehen, beantragt werden und ausreichend sein, um das Konzept auch vollständig umsetzen zu können. Lehrkräfte, Eltern und Schüler müssen befragt, überzeugt und für das Thema sensibilisiert bzw. eingearbeitet werden. Und das Wichtigste bei der Sache ist: Die digitale Lernumgebung sollte einen Nutzen bzw. positiven Einfluss auf die Schüler haben. Auch an diesem Orten der Bildung stehen wir dafür ein, dass Arbeit stärkt!
Studien, Theorie und Praxis
Auch 2021 ist vor allem der Bedarf an digitaler Ausstattung und schnellem Internet enorm. Hindernisse sind die Finanzausstattung und fehlendes Fachpersonal, dazu später mehr. Da Schulen mitunter, und das haben wir auch während der Pandemie erlebt, gegenüber anderen Unternehmen noch Nachholbedarf haben. Und natürlich mehr Unterstützung benötigen, kann es nicht schaden sich zum Beispiel auch an Studien und Empfehlungen für andere Branchen zu orientieren. Hier einmal eine hilfreiche Studie mit Artikel der Bertelsmann Stiftung. Soweit zur Theorie – bei der Praxis fühlen sich viele Schulen noch immer auf sich alleine gestellt, denn die Umsetzung bedarf mehr, als nur einen Klassenraum mit einer bestimmten Anzahl von Rechnern einzurichten. Wir haben bereits Schulen mit Drucktechnik ausgestattet, doch heute bedarf es noch ein wenig mehr. Wirklich hilfreiche digitale Dienste: hier sei einmal das Xerox Workflow Central erwähnt mit Übersetzungsfunktion, Schwärzen von Dokumenten, Umwandlung in Microsoft-Office-Dokumente, Vorlesen von Dokumenten und Handschrifterkennung. Dafür haben wir auch ein Angebot geschnürt.
Finanzen
Auch die Finanzen sind ein zentraler Punkt bei der technischen Ausstattung in Bildungseinrichtungen. Denn oft stehen noch nicht genug Mittel zur Förderung parat. Das führt dazu, dass die geplante Infrastruktur nur teilweise umgesetzt werden kann – und potenzielle Projekte sich verzögern. Besonders erwähnenswert ist hier das Digitalpaket Schule. In einem Artikel des deutschen Schulportals findet sich eine informationsreiche Studie und Daten zu diesem Paket. Fakt ist, Verzögerungen und der Mangel an Fachkräften sind auch hier die größten Bremsen. Wir können hier gleichermaßen mit langjähriger Erfahrung und einfacher Bedienung unterstützen, damit Schulungen oder Weiterbildungen zum größten Teil nicht nötig sind.
Für und Wider
Offensichtlich gibt es einige Punkte, die unbedingt dafür sprechen, die technische Ausstattung in Bildungseinrichtungen voran zu treiben, aber auch noch einige Lücken, die es zu klären bedarf.
Das Thema gewinnt immer mehr Gehör, aber man ist sich der langfristigen Folgen nicht im vollem Umfang bewusst. Es geht um nicht weniger als die Zukunft. Die Digitalisierung für Schüler, Lehrer und neue Lerneffekte. Stärkende Arbeit und stärkende Bildung. Mittlerweile sind einige Lehrkräfte wirklich Vorreiter mit Technik und Umgang von digitalen Diensten, doch ein großer Teil steht der Thematik grundsätzlich noch skeptisch gegenüber, da bisherige Methoden ihrer Meinung nach völlig ausreichend waren. Ein Konsens findet sich wohl in dem Standpunkt:
Wenn Digitalisierung, dann richtig!
Allerdings führt das auch zu langen Sondierungen und längerer Entscheidungsfindung. Wir finden gerne in 30 Minuten heraus ob und wie wir einen Schritt in der Digitalisierung gemeinsam gehen können.
Vertrauen und Flexibilität sind die Kernpunkte für eine erfolgreiche Zusammenarbeit und ebenso die Kernpunkte, die bei Kollegen die meisten Energien zur Arbeit freisetzen.
Schlussendlich ist es so, dass sich nicht die Frage nach dem ob, sondern nach dem Wann stellt und es nur eine Frage der Zeit ist, bis die Digitalisierung auch bei der letzten kleinen Dorfschule angekommen ist, um Kindern neue Technologien näher zu bringen und die Zukunft gemeinsam zu gestalten.